为进一步提升心理委员的专业素养和实操能力，筑牢校园心理健康的 “第一道防线”，智能制造学院于6月3日组织开展了以 “从热点事件学习班级心理观察与朋辈帮扶” 为主题的心理委员专项培训。

培训伊始，主讲老师结合近期网络热议的 “哈哈姐”“杀哥” 等校园热点事件，引导心理委员们跳出 “吃瓜” 视角，深入剖析事件背后折射出的当代大学生压力特点与情绪危机信号。通过对 “代偿式情绪释放” 与 “长期心理隐患集中爆发” 等心理内核的解读，帮助心理委员们深刻理解了不同情绪问题的表现形式与成因。

随后，培训重点围绕心理委员的核心职责展开。主讲老师系统梳理并提炼出四类需要重点关注的班级异常信号，包括学业压力异常、情绪暴躁极端、网络玩梗伤害及隐性独处问题，并针对每类信号提供了具体的观察方法与初步应对策略。

在实操环节，培训聚焦于三种典型场景，为心理委员们提供了标准化的帮扶话术与科学的上报流程。强调了在面对同学出现心理困扰时，应扮演好 “陪伴者、观察员、信息上报员” 的角色，做到及时发现、有效沟通、规范上报，同时明确了 “不擅自诊断、不盲目开导” 的工作红线。

此次培训内容详实、贴近实际，既有理论深度，又具有实操性，有效提升了心理委员们识别预警信号、开展朋辈帮扶的专业能力。参训的心理委员们纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，更加主动地关注身边同学的心理状态，为营造健康、和谐、温暖的班级氛围贡献力量。