2025年11月28日，智能制造学院组织教师团队赴2025世界智能制造博览会开展专项活动。作为学院正式更名后的首次专业调研活动，此次研学既是专业转型发展的标志性举措，更是学院锚定产业前沿、践行南通“616”先进制造业体系建设要求、推动教学革新的关键实践，为新征程写下生动开篇。

研学取势 对接产业前沿技术

研学过程中，教师团队聚焦装备制造领域的核心技术突破与应用趋势，重点围绕智能产线运维、工业机器人协同控制、数字孪生技术落地等关键方向深入学习。通过与行业技术骨干深度交流、观摩实操演示，老师们系统梳理了当前智能制造领域的主流技术标准与岗位能力新要求，收集了大量贴合生产实际的工艺案例与实训素材。

参与教师纷纷表示，将尽快把调研所得的智能设备故障诊断流程、柔性生产调度方案等内容，转化为课程实训模块和项目化教学案例。让学生在校期间就能接触行业一线技术应用场景，切实缩小课堂教学与企业实际需求的差距，提升专业素养与岗位适配能力。

更名转型 擘画产教融合新蓝图

从机械工程学院到智能制造学院的更名，并非简单的名称变更，而是顺应产业发展浪潮、优化专业布局、升级育人模式的战略转型。此次组织教师走进行业盛会，正是转型后精准对接产业需求、找准教学改革切入点的重要一步。

学院更名后正全力推进课程体系重构，淘汰滞后于产业发展的教学内容。后续还将建立常态化行业调研机制，定期组织教师深入企业和行业展会取经，计划联合龙头企业共建实训基地、开发活页式教材，推行“双导师制”，打造“产业需求导向”的人才培养体系，为南通“616”现代产业体系培育适配人才。

此次研学活动既为学院教学革新注入了产业新鲜血液，更明确了更名后高质量发展的路径方向。未来将持续深化产教融合，以技术前沿为导向、以人才需求为核心，全力培养更多适配区域智能制造产业发展的高素质技术技能人才，为地方产业升级注入职大力量。

 （来源：智能制造学院  图文：茆浩  编辑：熊阳）